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小学教研活动方案,元旦活动方案教研记录(集合10篇),小学教研活动方案汇总9篇

小学教研活动方案

  • 元旦活动方案教研记录(集合10篇)

    为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园元旦教研的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    元旦活动方案教研记录 篇1

    12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己,让家长看到自己孩子的前进成长,我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。

    下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动重要以幼儿才艺展示为主,大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们灵敏的思维才能和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力,孩子们充分体验到了成功的骄傲感。全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时间总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成绩感。

    在活动中我们遵照面向全部幼儿,让每个孩子得到锻炼,纵情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机,充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

    元旦活动方案教研记录 篇2

    元旦节是我们国家的法定节日,元旦节的到来代表着我们已经迎来了新的一年,告别了过去的一年。元旦的名称在我们国家的历史是很悠久的,到现在也已经有很长的一段时间了。但是元旦节的创立确是最近几十年的事情。我认为从幼儿园开始就弘扬我们国家的节日是很重要的,让孩子们从小的时候就开始接受我们的传统教育,将民族的传统文化一代代的

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  • 小学教研活动方案汇总9篇

    按照平时学习工作的要求,我们会遇到许许多多的范文类型,好的范文更具有参考意义,范文主要包含哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的小学教研活动方案汇总9篇,我们后续还将不断提供这方面的内容。

    小学教研活动方案 篇1

    一、辅导思想

    本学期,咱们校教研组深化讲堂教育改革,全面推动素质教育,进一步进步每位教师的素质,然后全面进步我校教育质量,以优化讲堂教育作为突破口,以调集学生的活跃性,培育学生学习的爱好为起点,加强研讨,重复实践,搞好根底教育,进步教育质量,保证校园教育质量迈上新台阶。

    二、作业关键

    (一)展开各项教研活动,进一步进步教育质量。

    1精心策划和组织教研组活动。以我校专题讨论为主题,开展活动。以讲堂教育实效性和有用的办法为对策,力求全面进步教育质量和学生的学习水平。

    2每一位老师对每一节课、每一个年级组都采取互听互评的方式,扬长避短,共同进步。

    三。要继续密切关注每周星期三青年教师的常规课,加强课后沟通,积极组织教师开展听课评课活动。评课遵从“四步曲”:上课教师说课、听课教师议课、主干教师点评、上课教师谈收成,真实做到“人人参与,人人考虑,人人讲话,人人获益”。

    4.教师要求课程准备充足,并根据班级的实际情况进行教学计划。本学期将有教师现场备课活动。

    5教师要有扎实的基本功。为了进一步提高每位教师的素质,我们将在校园内举办粉笔书写评估活动。

    6、组织各类教育比赛和检查,随时随地对每位教师进行听课和教育质量及作业执行状况的检查,评价其在施行新课程标准过程中的各项作业的完结状况和获得的成果,实在有用地完结教育使命。

    (二)尽心辅导,优化效劳,标准教育惯例办理。

    1、强化惯例办理,进步教育功率。

    2、加强教育质量监控。教师要做好单元、期中、期末考试,做好质量分析、反应等作业,进一步全面提高教育质量。

    3、注重学生杰出学习习气的养成。特别要注重上课专注听讲、准时完结作业等习气的养成,采纳实在的办法经常抓,重复抓,为学生可持续展开打下杰出的根底。

    (3) 积极开展校本教研活动,充分利用校园资源,开展校本课程开发。做好每周星期一下午第二节课教师新教材、新教育大纲、以及“网络班班通”的练习。

    练习中做到理论学习与基本功练习有机地结合,做到信息技术把握与讲堂教育实践相结合,做到发现问题与教育反思相结合。使实践工作制度化、内容化、科学化。

    (四)活跃展开“网络教研”,网

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  • 小学教学活动方案

    一份成功的人生需要正确规划,有效的方案应该是智慧和符合逻辑的。深入探索“小学教学活动方案”的精髓和文化内涵,能够更好地理解它。本文旨在为您提供参考,并请您收藏!

    小学教学活动方案 篇1

    汉语拼音是大家公认的学习语文的有效工具,是小学一年级语文教学的重要内容,汉语拼音教学抓得好,能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础。

    通过本次活动,让教师们明白:拼音教学我们要遵循汉语拼音自身规律,抓住儿童的特点,创设轻松愉快的生活环境,通过多种渠道,提供给学生充分的自主学习空间,让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇。从而让学生真正爱上语文。为了更好地提升和完善我校的'拼音教学水平,20xx年10月14日举行了拼音教学研讨活动。学校全体语文老师参加。

    二、预期目标:

    通过教师之间的沟通与交流,引领新老师更快、更好适应教学环境,让一年级语文教学快步走上高效有序,富有情趣的教学轨道,为孩子们学好语文打好基础。一年级的拼音教学,要扎实有效地开展,要让学生在轻松愉快而又兴趣盎然的课堂中学习拼音。学习拼音还要处处体现拼音与文字与生活密切相关的大语文课程理念。

    1、全体语文教师都要参与本次教研活动。

    2、集中研讨环节希望老师们积极踊跃发表自己的个人见解。

    四、活动内容:

    本次教研活动由课堂展示、课后研讨、骨干教师讲座三部分组成。

    五、活动人员安排:

    五拼音研讨活动具体时间安排:

    小学教学活动方案 篇2

    为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

    ①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

    ②易50个、适中30个、难20个;

    ③一等奖20个红色纸书写,二等奖30个粉色纸书写,三等奖50个黄色纸书写。

    游戏规则:

    ①学生知道谜底后须向老师求证,猜对后方可撕下纸条;

    ②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

    ③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

    游戏规则:每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

    游戏规则:每组4人单手持球快速走一圈,既不掉球又快者为胜。

    ;游戏规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

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  • 主题教研活动方案

    为了保证事情或工作的顺利进行,我们需要进行方案的制定。你是否了解如何撰写方案呢?励志的句子小编为您特选的“主题教研活动方案”必定能够满足您的需求,相信一定会对您有所帮助!

    主题教研活动方案 篇1

    拼插建构区

    相框

    材料准备:

    不同种类的雪花片若干,“一”字插、“l”形插、方形插、圆形插等几种拼插方法的步骤示意图及拼插作品(可参考“幼儿学习材料”——《亲亲一家人》)。

    玩法与建议:

    1、引导幼儿用“一”字插、“l”形插、方形插、圆形插等方法拼插不同形状的相框。

    2、请幼儿观察并说岀相框的形状,如圆形、方形、椭圆形、长方形等,激发幼儿拼插的兴趣。

    3、重点观察、指导能力较弱的幼儿,提醒其先拼插长条,再将长条连接到一起;对于能力强的幼儿,在熟练掌握几种拼插方法后,鼓励其自由拼插。

    4、结合幼儿实际情况,可适当示范圆形相框的拼插方法。

    音乐表现区

    摇篮曲

    材料准备:

    布娃娃,摇篮,小被子,《幼儿素质发展课程?音乐》cd。

    玩法与建议:

    1、引导幼儿感受摇篮曲轻柔、优美的特点,鼓励幼儿随音乐表现哄娃娃入睡的情景。

    2、请幼儿仔细听音乐,跟随音乐旋律做出哄娃娃入睡的动作。

    引导提问:这是一首哄小宝宝睡觉的歌曲,叫《摇篮曲》。你听了这首曲子有什么感觉?爸爸、妈妈是怎样哄宝宝睡觉的?

    3、鼓励幼儿尝试跟随伴奏哼唱《摇篮曲》,用表情、动作、声音表现歌曲轻柔、舒缓的特点。

    4、可播放多种版本的摇篮曲,引导幼儿反复欣赏,进一步感受摇篮曲的安静和优美。

    语言阅读区

    亲亲一家人材料准备:

    “幼儿学习材料”——《亲亲一家人》,幼儿自带一家人在一起的照片。

    玩法与建议:

    1、引导幼儿结合照片和实际生活,用较连贯的语言讲述爸爸、妈妈为自己做的事情。

    2、请幼儿认真观察《亲亲一家人》第1页,讲述图中爸爸、妈妈和小朋友在做哪些事情。

    3、组织幼儿交流自己和爸爸、妈妈之间的事情。例如:爸爸、妈妈给我讲故事;爸爸、妈妈和我一起放风筝、玩沙塑。

    4、鼓励幼儿大胆讲述自己带的照片中的情景,引导幼儿体会好爸爸、好妈妈对自己的关爱。

    益智游戏区

    穿项链

    材料准备:

    大小、颜色不同的串珠,细绳,有规律排序的串珠项链的图片,“幼儿学习材料”——美术用纸第3页。

    玩法与建议:

    1、引

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